11.01.2010
- Nasza szkoła realizuje od 01 kwietnia 2009 do 31 grudnia 2011 roku projekt "PIERWSZE UCZNIOWSKIE DOŚWIADCZENIA DROGĄ DO WIEDZY", na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
- Jego głównym celem jest wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z wykorzystaniem nowatorskich metod i treści kształcenia.
- Adresatami podjętych działań są uczniowie klas pierwszych szkół podstawowych oraz ich nauczyciele, którzy wykazują się aktywnością twórczą. Nauczyciele realizujący projekt zostali przeszkoleni, a klasy wyposażone w środki dydaktyczne, które stymulują rozwój uczniów.
- Projekt, jego cele, założenia i sposób realizacji, opierają się na teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera.
- Twórczy nauczyciel realizuje swój autorski pomysł, który nie jest ograniczony sztywnymi ramami programu nauczania. Dobór najwłaściwszych sposobów oddziaływania na dziecko wynika ze znajomości profilu inteligencji każdego ucznia, jego zainteresowań i potrzeb. Integralną częścią działań jest nawiązanie ścisłej współpracy z rodzicami wychowanków. Praca z dziećmi prowadzona jest podczas zajęć obowiązkowych oraz na zajęciach dodatkowych.
- Wykorzystanie w praktyce teorii H. Gardnera pozwala uczniom na zdobywanie doświadczeń edukacyjnych i społecznych na miarę ich możliwości, zainteresowań, uzdolnień i potrzeb. Umożliwia działania we wszystkich dziedzinach aktywności,
a szczególnie:
1. językowej
2. matematyczno - logicznej
3. przyrodniczej
4. wizualno-przestrzennej
5. muzycznej
6. ruchowej
7. interpersonalnej
8. intrapersonalnej


Informacje pochodzą ze strony www.pierwszaki.eu oraz publikacji dotyczących teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera.


- Za nami I etap Projektu, w którym brało udział 20 uczniów
z klasy 2a. Uczestniczyli oni w 50-ciu godzinach twórczych zajęć pozalekcyjnych prowadzonych przez wychowawcę Jolantę Bartmanowicz. Ich celem był rozwój inteligencji wielorakich, ze zwróceniem uwagi na indywidualność każdego ucznia.
- W czasie trwania zajęć, od września do grudnia, dzieci miały możliwość realizowania różnorodnych pomysłów, poznały nowe zabawy i gry ruchowe, rozwijały twórczość, tworzyły małe formy teatralne, działały indywidualnie oraz grupowo. Uczyły się poprzez zabawę, rozwijając swoje mocne i słabsze strony.
W zajęciach towarzyszyły im pomoce dydaktyczne, które szkoła otrzymała w ramach Projektu.
- W środę - 16 grudnia 2009r. - nastąpił moment prezentacji efektów pracy uczniów.
O godzinie 15.30 na jadalni szkoły rozpoczął się występ małych kolędników
pt. „Jasełka 2009”. Rodzice oraz inni zaproszeni goście, mogli podziwiać efekty pracy dzieci przejawiające się w dekoracjach, upominkach, grze aktorskiej, śpiewie, tańcu i muzykowaniu. Popisy kolędników z klasy 2a zostały nagrodzone gromkimi brawami publiczności.
- W czwartek -17 grudnia 2009r.- Jasełka zostały zaprezentowane uczniom klas młodszych, wprowadzając do szkoły świąteczny nastrój.
- Uczniowie z żalem oddawali pomoce następnej klasie -1b, która weźmie udział
w II etapie Projektu. Na pocieszenie oraz podziękowanie za udział w Projekcie, dzieci otrzymały pamiątkowe maskotki „Palcynki –myszki”.
Jolanta Bartmanowicz

14.12.2009 Już po raz siódmy odbył się w naszej szkole MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY - „Wszyscy wszystkim ślą życzenia” na najciekawszą kartkę świąteczną. Celem konkursu było kultywowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia oraz tradycji wysyłania kartek z życzeniami. Konkurs przeznaczony był dla uczniów szkół podstawowych. Zadaniem uczestników konkursu było zaprojektowanie i wykonanie dowolną techniką graficzną i plastyczną swojej kartki, która miała oddać nastrój oraz tradycje Świąt Bożego Narodzenia. Uczestnikami konkursu byli uczniowie z SP nr 4. SP nr 5, SP nr 18 oraz KTK. Prace konkursowe oceniało Jury, w którego skład weszli przedstawiciele organizatora konkursu oraz opiekunowie uczestników konkursu. Jury miało bardzo trudne zadanie ponieważ z roku na rok rośnie poziom i pomysłowość prac wykonywanych przez dzieci.
Organizatorzy:
Renata Boratyńska, Jolanta Gajda, Barbara Jachnicka,

14.12.2009 W dniu 8.12.2009 roku, w ramach Wolontariatu biblioteka SP nr 18 i biblioteka SP nr 9 zorganizowały wspólnie spotkanie artystyczne w Domu Pomocy Społecznej dla Osób Starszych przy ul. Żywieckiej w Bielsku – Białej. Dzieci z klas czwartych wraz z maluchami z „zerówki” chętnie włączyły się w akcje Wolontariatu. Przygotowały teksty i piosenki oraz własnoręcznie wykonane upominki dla pensjonariuszy DPSu. Spotkanie przebiegło w bardzo ciepłej i przyjemnej atmosferze. Dzieci przekonały się, ile radości można bezinteresownie podarować starszym osobom i samemu czerpać z tego faktu szczęście.
B. Abrahamowicz, B. Jachnicka

06.12.2009 19.11.2009 odbyła się wieczornica poetycka przygotowana przez naszą bibliotekę we współpracy z biblioteką Szkoły Podstawowej nr 9 oraz z zerówką SP18. Uczniowie z klas od 0 do VI, recytowali wiersze o drzewach znanych poetów a także prezentowali twórczość własną. Wychowawczyni klasy „zerowej” przygotowała z wychowankami ekologiczne piosenki oraz przykazania dla nas wszystkich jak dbać o przyrodę. Gośćmi wieczornicy byli rodzice, nauczyciele i uczniowie SP nr 18, SP nr 9 oraz Gimnazjum nr 5.
B. Abrahamowicz, B. Jachnicka, D. Wróbel

28.11.2009 2009-11-18 Uczniowie naszej szkoły: Jakub Potoczny, Jakub Wejwoda i Jan Harężlak (wszyscy z klasy 6a) laureatami międzyszkolnego konkursu „Dziedzictwo Kulturowe w Regionie – Konkurs Wiedzy o Bielsku-Białej”, którego organizatorem jest Towarzystwo Miłośników Ziemi Bielsko-Bialskiej oraz Wydział Oświaty. Uczniowie naszej szkoły zgłębiali wiedzę o własnym mieście i regionie podczas spotkań w szkolnej bibliotece oraz poprzez udział w licznych wycieczkach (m.in. Stare Bielsko, Grodzisko, kościół św. Stanisława, cmentarz ewangelicki, Muzeum – Zamek Sułkowskich, Bielski Syjon, Rynek, Muzeum Techniki i Włókiennictwa, Dom Tkacza, Książnica Beskidzka – „II wojna światowa w rejonie Bielska-Białej”). W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 30 bielskich szkół – 9 podstawowych, 9 gimnazjów i 12 ponadpostawowych, łącznie w konkursie brało udział 364 uczniów. Nasi uczniowie przebrnęli przez eleminacje szkolne, później międzyszkolny test pisemny oraz finał. Nagrody dla najlepszych, w pięknej scenerii bielskiego ratusza, wręczyli prezydent miasta Jacek Krywult oraz przewodniczący Rady Miejskiej Jarosław Klimaszewski. Gratulujemy!
Nauczyciel-bibliotekarz B. Jachnicka

27.11.2009 Pluszowe misie - miękkie, miłe w dotyku, są ulubieńcami wszystkich dzieci. Od 100 lat towarzyszą dzieciom na całym świecie. Pocieszają, dodają otuchy i są nieodzowną przytulanką przy zasypianiu. Autorzy książek dla dzieci piszą o nich opowiadania, powieści i wiersze.
Ta, jedna z najpopularniejszych zabawek, obchodzi swoje święto 25 listopada. W 2002 roku, dokładnie w setną rocznicę powstania maskotki, ustanowiono Światowy Dzień Pluszowego Misia. Historia pluszaka wiąże się z wydarzeniem, które miało miejsce w 1902r. Wtedy to prezydent USA Theodore Roosevelt - zapalony myśliwy - nie dopuścił do zestrzelenia małego niedźwiadka. Wykorzystano zdrobniałe imię prezydenta i zaczęto sprzedawać zabawki pod nazwą Teddy Bear, która dziś w języku angielskim jest określeniem wszystkich pluszowych misiów.
25 listopada 2009r. święto pluszowego misia obchodziliśmy w naszej szkole po raz trzeci. Tego dnia uczniowie przyszli na lekcje w towarzystwie swego pluszowego ulubieńca.
Program uroczystości:
- przygotowanie plakatów informujących o święcie,
- zbiórka misiów przyniesionych przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły,
- zaproszenie wszystkich klas na wystawę „Kraina Pluszowych Misiów” ,
- przygotowanie wystawki książek o misiach i niedźwiedziach,
- zapoznanie uczniów z historią powstania pluszowego misia,
- opowiadania dzieci o swoich misiach,
- nauka wiersza J. Brzechwy „Niedźwiedź”,
- głośne czytanie książki "Wędrówki Misia Uszatka",
- rysowanie portretu swego pluszaka,
- wystawka prac "Mój przyjaciel - miś",
- wystawa książek „Misiowe lekturki”,
- wystawa książek popularnonaukowych o niedźwiedziach,
- przedstawienie ciekawostek z życia niedźwiedzi.

Zajęcia w świetlicy szkolnej:
- kolorowanie różnorodnych obrazków z misiami,
- rozpoznawanie tytułów dobranocek po ich ścieżce dźwiękowej,
- rozpoznawanie sławnych misiów i podawanie ich imion,
- zabawa "Stary niedźwiedź mocno śpi".

10.11.2009 Co łączy turystykę i malarstwo? Nic lub prawie nic. Ale, czy na pewno? Że może być inaczej udowodnili członkowie SKKT „Szwędaczki i „Trampusie” z naszych szkół. Podczas ostatnich wycieczek obyli warsztaty plastyczne ucząc się dwóch technik plastycznych- rysowania pastelami
i węglem. To połączenie wędrówek, zdobywania wiedzy o własnym regionie oraz zabawy przy ognisk luz plenerami malarskimi pozostawi w umysłach uczniów niezatarte wspomnienia . Pozwoli też postrzegać otaczającą przyrodę przez pryzmat doznań estetycznych i własnych zdolności plastycznych. Efektem uczniowskich doznań są piękne prace obrazujące zatorski park w letniej szacie i karkoszkańskie drzewa jesienią.
Po rozstrzygnięciu konkursu zostaną one wystawione w naszej szkolnej galerii.
Organizatorzy projektu:
R. Boratyńska
R. Lasek
M. Sidor
E. Ścisłowicz

06.11.2009 Jesień na dobre rozgościła się na świecie. Na dworze ziąb i plucha. W jesienne dni bywa smutno i nudno. Aby temu zaradzić uczniowie klasy 2a wraz z wychowawcą przygotowali jesienny teatrzyk pt. „Co słychać w lesie?” . Na przedstawienie składały się teksty mówione oraz piosenki i taniec. Na potrzeby przedstawienia dzieci wykonały podczas zajęć jesienne dekoracje i maski leśnych zwierząt. W środę - 4.11.09r.- teatrzyk zaprezentował się przed rodzicami, a w czwartek -5.11.09r. – do jesiennego teatrzyku zaprosiliśmy koleżanki i kolegów z innych klas młodszych. Wesołe piosenki, tańce i gra aktorów wywołały uśmiechy na twarzach oraz gromkie brawa gości.
Wych. kl.2a - J.Bartmanowicz

28.10.2009 Zapraszamy wszystkich zainteresowanych nauką do obejrzenia wystawy przygotowanej przez Centrum Nauki Kopernik.
„Eksperymentuj !” składa się ze stanowisk z naukowymi zabawami i doświadczeniami z różnych dziedzin nauki: fizyki, chemii, biologii czy matematyki. Zostały one tak przygotowane, by zwiedzający mogli samodzielnie, całkowicie bezpiecznie eksperymentować i dzięki temu zrozumieć prezentowane zjawisko.
Przy każdym stanowisku znajduje się krótkie wyjaśnienie obserwowanych procesów, dodatkowymi informacjami służą też obecni na wystawie animatorzy.
Na wystawie można ciekawie spędzić czas, poszerzyć swoją wiedzę zrozumieć prezentowane w przystępny sposób naukowe prawa, a przede wszystkim dobrze się bawić - niezależnie od wieku. Coś dla siebie znajdą tu zarówno rodzice i dziadkowie z kilkuletnimi dziećmi, jak i dorośli, uczniowie oraz studenci.
Wystawa jest interesującą propozycją dla szkół, gdyż ukazuje naukę jako obszar atrakcyjnych poszukiwań, eksploracji i doświadczeń. Nauczyciele mogą uczynić z niej nietypowy element lekcji czy zajęć pozalekcyjnych, podczas których będą mogli tłumaczyć uczniom działanie praw przyrody czy rozmawiać np. o zawodzie naukowca.
Wystawę „Eksperymentuj !” można obejrzeć 28 i 29 października 2009r. w godzinach 800 – 1500 oraz 30 października 2009 od 800 do 1200 w Szkole Podstawowej nr 18 w Bielsku-Białej przy ulicy C.K. Norwida 30.

Grupy zorganizowane prosimy o kontakt pod nr tel. 33 816 49 66 w celu ustalenia godziny wejścia.

09.09.2009 Strona WWW naszej szkoły jest już dostępna w Internecie! Znajdziesz tu wiele pożytecznych i interesujących informacji - aktualności z życia szkoły, plan lekcji, informacje o zastępstwach, szkolny album zdjęciowy, jadłospis stołówki i wiele więcej.